全國2006年1月高等教育自學(xué)考試小學(xué)班主任試題

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分。共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.學(xué)校對學(xué)生開展教育工作的基本單位是（       ）
A.學(xué)生組織         B.學(xué)生班級
C.學(xué)生個體         D.學(xué)生小組
2.我國最早采用班級授課制的學(xué)校是（       ）
A.京師同文館         B.福州船政學(xué)堂
C.天津中西學(xué)堂        D.天津北洋武備學(xué)校
3.班主任工作的前提性內(nèi)容是（       ）
A.搞好班級管理        B.班級教育工作
C.指導(dǎo)班級活動        D.健全班級組織
4.根據(jù)塞爾曼的研究，友誼發(fā)展的最高階段始于（       ）
A.10歲    B.12歲     C.14歲    D.16歲
5.培養(yǎng)兒童良好道德品質(zhì)的基本前提是兒童（       ）
A.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣       B.體驗豐富的道德情感
C.磨煉堅定的道德意志       D.樹立正確的道德觀念
6.研究表明，小學(xué)兒童道德情感的發(fā)展具有明顯轉(zhuǎn)折的時期一般是在（       ）
A.一年級          B.二年級
C.三年級          D.四年級
7.教育過程的出發(fā)點是（       ）
A.教師的要求         B.教育的目的
C.學(xué)生的需要         D.教學(xué)的計劃
8.實行接待家長日制度后，如果出現(xiàn)家長來訪少的情況，應(yīng)當(dāng)（       ）
A.減少接待日次數(shù)        B.主動約請家長來訪
C.改接待日為家訪日       D.逐步取消接待日
9.對班級教師集體的評價方法不包括（       ）
A.資料分析法         B.學(xué)生評價法
C.教師集體自評法        D.活動評價法
10.班級的“動態(tài)陶冶”作用是指       對學(xué)生潛移默化的影響。（       ）
A.班級的教師         B.班級集體的環(huán)境和氛圍
C.班級集體中的同伴       D.班級集體的活動
11.在進(jìn)行班級工作總結(jié)時，如果班主任選擇的典型確實值得表揚和學(xué)習(xí)，但卻為學(xué)生所不
容，這時，班主任應(yīng)當(dāng)（       ）
A.堅持樹為典型        B.做好學(xué)生工作，樹為典型
C.不把典型強加給學(xué)生       D.發(fā)動學(xué)生討論，進(jìn)行宣傳
12.主題班會要取得效果，首先需要做的事情是（       ）
A.選好班會主持人       B.確立和設(shè)計好主題
C.做好宣傳發(fā)動       D.確定班會議程
13.班主任組織學(xué)生參加勞動的目的主要在于（       ）
A.建設(shè)班集體        B.學(xué)習(xí)技能
C.教育學(xué)生        D.創(chuàng)造財富
14.讓學(xué)生輪流當(dāng)班干部，是對學(xué)生的     鍛煉。（       ）
A.技能型         B.智力型
C.能力型         D.規(guī)范型
15.有的學(xué)生自尊心強，有逆反心理，性格倔強，脾氣暴躁，感情易沖動。為消除這類學(xué)生對班主任的成見，排除師生間傳遞信息的障礙，最宜采取（       ）
A.商討式談話        B.批評式談話
C.談心式談話        D.漸進(jìn)式談話
16.我國教育目的的基本精神是（       ）
A.全面發(fā)展        B.集體教育
C.選撥人才        D.以人為本
17.在對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中，起主導(dǎo)作用的因素是（       ）
A.社會         B.家庭
C.學(xué)校         D.同學(xué)
18.班主任工作取得成效的前提基礎(chǔ)是（       ）
A.全面、經(jīng)常性地了解學(xué)生     B.班級集體的建立
C.對班級的日常生活管理     D.班級活動的廣泛組織與深入開展
19.班主任既是評價的主體，又是被評價的客體的班主任工作評價方法是（       ）
A.他人評價        B.自我評價
C.集體評價        D.個體評價
20.從評價內(nèi)容上來看，班主任工作評價應(yīng)做到     相結(jié)合。（       ）
A.單項與綜合        B.縱向與橫向
C.定量與定性        D.個體與集體
二、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.小學(xué)班主任工作的示范性主要是由于（             ）
A.教育對象的差異性所決定的   B.教育活動的性質(zhì)所決定的
C.教育過程的長期性所決定的   D.學(xué)生的全面發(fā)展目標(biāo)所規(guī)定的
E.學(xué)生的心理特點所規(guī)定的
22.關(guān)于班主任工作的學(xué)生主體原則，下列說法正確的有（             ）
A.該原則強調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力
B.該原則也是學(xué)校教育工作的基本原則
C.該原則認(rèn)為學(xué)生是自我發(fā)展的主體
D.該原則主張應(yīng)把學(xué)生看作是教育過程的中心
E.該原則的貫徹必須要先深入了解學(xué)生的需要
23.根據(jù)少先隊章程的規(guī)定，少先隊具有以下幾個基本特點（             ）
A.革命性        B.先進(jìn)性
C.群眾性        D.自發(fā)性
E.自主性
24.下列關(guān)于班級的說法中，正確的有（             ）
A.班級是學(xué)生自我教育的課堂    B.班級群體屬于非正式群體
C.浮動型班級是一種最低水平的班級群體  D.班級是學(xué)生在校集體生活的基本單位
E.班級是學(xué)校教學(xué)的基本組織形式
25.關(guān)于榜樣的威信，下列說法正確的是（             ）
A.榜樣的示范作用與其在受教育者心目中的威信成正比
B.榜樣的威信取決于本身的先進(jìn)性和感人性
C.榜樣的威信有賴于切實而全面的宣傳
D.榜樣應(yīng)是完美的形象才有威信
E.榜樣的威信與其廣泛的群眾基礎(chǔ)有關(guān)
26.班主任工作評價的作用有（             ）
A.導(dǎo)向作用       B.調(diào)節(jié)作用
C.激勵作用       D.鑒定作用
E.管理作用
三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
27.            是班級集體的指導(dǎo)者和組織者，也是各方面教育影響或教育力量的協(xié)調(diào)者。
28.科學(xué)實驗表明，生理的成熟很大程度上制約心理發(fā)展的            和水平。
29.提出民主平等原則的依據(jù)，一是現(xiàn)代社會人際關(guān)系特點的反映；二是教育工作的客觀需要；三是            發(fā)展的大勢所趨。
30.班級群體發(fā)展的最好類型是            。
31.記載班級一天德、智、體、美、勞所有情況的反映表格稱作            。
32.班會活動都有個教育的主題，這種主題都是為了