國家工信部網(wǎng)站備案實名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。
湖北自考在線 湖北學位英語培訓班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領取

北京自考“心理統(tǒng)計”重要知識點匯總

湖北自考網(wǎng) 來源: 時間:2008-11-08 16:22:29

  一、需要記憶的重點公式

  (1) 平均數(shù)

 ?。?) 四分差

  (3) 標準差

 ?。?) 等級相關系數(shù)

  (5) SX

 ?。?) SXD

 ?。?) Z分數(shù)

 ?。?) t公式

 ?。?) 二項分布公式

  (10) 回歸方程式

 ?。?1) X2檢驗公式

 ?。?2) F公式

 ?。?3) W2檢驗公式

  二、重點名詞解釋

  1. 組距:每一組上限和下限的差。(組距習慣上常用2,3,5,10,20)

  2. 描述統(tǒng)計:是對成組數(shù)據(jù)概括的描述。描述統(tǒng)計的指標有三類:數(shù)據(jù)的集中趨勢,數(shù)據(jù)的離中趨勢,數(shù)據(jù)間的相關。

  3. 推論統(tǒng)計:方法包括從樣本的數(shù)量特性推測總體數(shù)量特性的一系列問題:推論假設,推論的各種方法和步驟,以及檢驗推測可靠性的各種方法。

  4. 中點:在某一組的下限和上限當中的那一點。

  5. 集中趨勢:是代表一系列數(shù)據(jù)的典型水平的數(shù)字指標,代表集中趨勢的指標有平均數(shù),中數(shù)和眾數(shù)。

  6. 平均數(shù)(x):是一組數(shù)據(jù)總和的平均值。

  7. 中數(shù)(mdn):一系列按大小順序排列的數(shù)據(jù)中的一個點,在這個系列中有一半數(shù)據(jù)在這個點以上,有一半數(shù)據(jù)在這個點以下。

  8. 眾數(shù)(mo):在一系列數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)。

  9. 離中趨勢:是表示一組數(shù)據(jù)分散程度的指標,常用的指標有:全距,四分差,平均差和標準差。(如果離中趨勢很小,說明數(shù)據(jù)分布都在平均數(shù)附近變動,因此平均數(shù)的代表性很大;如果離中趨勢太大,說明數(shù)據(jù)分布太分散)

  10.全距:一個分布中最大的數(shù)值的上限減去最小數(shù)值的下限,就得到全距。(全距大,說明這組數(shù)據(jù)分散;全距小,則較集中。使用時注意:1、無極端值;2、比較兩個分布的全距時,當兩個分布所包含數(shù)據(jù)的數(shù)目相等或差不多時才能使用)

  11. 四分差(q):是數(shù)據(jù)的離中趨勢的指標之一,四分差說明按大小順序排列的一系列數(shù)據(jù)中間50%個數(shù)據(jù)的分散程度。(如果一個分布中間部分的數(shù)據(jù)比較集中,則兩個四分點q3與q1就離得近些,q的值就小些。)

  12. 百分點:某次數(shù)分布中處于某百分等級的數(shù)值。

  13. 百分等級:某數(shù)值在某次數(shù)分布中所處的位置。

  14. 平均差(ad):一個分布中每個變量和平均數(shù)的差的絕對值的平均值。

  15. 標準差:s2開方后的正值就叫標準差,是數(shù)據(jù)的離中趨勢的指標之一。

  16. 離中系數(shù)(cv):用相對量來表示數(shù)據(jù)分散程度的數(shù)字指標。

  17. 相關程度:指相關是否密切,可分為無相關;部分相關;完全相關。

  18. 相關:是描述兩種數(shù)量關系的一個指標,如果一個變量隨另一個變量的增加(減小)而增加(減?。?,則兩個變量之間存在著相關。

  19. z分數(shù)(標準分數(shù)):是以標準差為單位所表示的原始分數(shù)(x)與平均數(shù)的偏離,也可以說是一個以標準差為單位來表示的偏離分數(shù)。

  20. 總體;某類事物的全部稱為總體。

  21. 樣本:從全部抽出的部分叫樣本。

  22. 推論統(tǒng)計:從局部推測全部,從樣本推測總體的統(tǒng)計程序。

  23. 隨機抽選樣本:指總體中每個成分都有同等的機會被抽選。

  24. 分層抽樣:用分層抽樣的方法,必須對總體有一定的了解,事先對于影響所研究問題的諸因素做適當安排。

  25. 樣本分布:從很多個樣本中算出的很多個平均數(shù)的次數(shù)分配叫樣本分布。

  26. 正態(tài)分布:是一個中間高,兩側逐漸下降,兩端永遠不與橫軸相交,兩側完全對稱的鐘形曲線。

  27. 平均數(shù)的標準誤(sx):為了和單個樣本的標準差有所區(qū)別,把樣本分布的標準差稱做平均數(shù)的標準誤。

  28. 自由度(df):能夠獨立變化的數(shù)據(jù)的數(shù)目。

  29. 平均數(shù)差的標準誤(sxd):分別從兩個總體中抽取出的多個樣本平均數(shù)的差(xd)的分布,這個分布的標準差叫做平均數(shù)差的標準誤。

  30. 虛無假設(ho):除概率以外不加任何其它假定,即假設二總體的平均數(shù)差異為0.

  31. 備則假設(ha):假設兩個總體平均數(shù)之間差異中除了抽樣誤差外,還包括有兩個總體平均數(shù)之間的差異,即備則假設是個總體平均數(shù)之間差異不為0.

  32. 顯著性水平(p):我們所選擇的推翻虛無假設的概率叫做檢驗的顯著性水平。

  33. 第一類錯誤:當虛無假設不應推翻時而被推翻了,這意味著把樣本的平均數(shù)差別認為是代表了總體平均數(shù)的差異。

  34. 第二類錯誤:當應該推翻虛無假設時而不推翻,這意味著把樣本的平均數(shù)差別是代表總體平均數(shù)的差別這一事實給否認了。

  35. 顯著性檢驗:通過樣本平均數(shù)的差別來推論總體平均數(shù)是否真正存在差別,并確定存在何種水平。

  36. 回歸:當兩種變量間存在著一定程度的相關時,一種變量有向另一種變量的平均數(shù)趨近的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象叫回歸。

  37. 回歸方程式:從一變量的數(shù)值預測另一變量的相應數(shù)值的直線方程式,當兩個變量部分相關時,有兩個回歸方程式。

  38. 回歸系數(shù)(byx):由x變量預測y變量的回歸方程式的斜率。

  39. c2檢驗:是實際觀察次數(shù)與假設次數(shù)偏離程度的指標。

  40. 方差分析:根據(jù)組間和組內(nèi)方差的比值,來比較兩組或多組數(shù)據(jù)的差異是否達到顯著。

  41. 組間變異:在兩組之間所產(chǎn)生的因變量的變異,就是系統(tǒng)變異,也就是由自變量引起的變異。因為這種變異發(fā)生在兩組之間,所以又叫組間變異。

  42. 組內(nèi)變異:同一組內(nèi)的因變量的變異,就不是由于自變量的情況不同引起的,而只是由于未加控制的變量引起的。因為這種變異發(fā)生在同一組內(nèi),所以叫做組內(nèi)變異。

  43. 組間設計:每個被試只參加1個水平的實驗

  44. 組內(nèi)實際:每個被試參加所有水平的實驗。

  45. 主效應:自變量所引起的平均數(shù)差異

  46. 交互作用:一個自變量對反應變量的影響因另一個自變量的變化而發(fā)生變化

  三、選擇填空的重點題

  1. 心理統(tǒng)計方法:統(tǒng)計學,的原理和數(shù)學的方法在心理學領域中的運用。

  2. 心理統(tǒng)計方法包括描述統(tǒng)計和推理統(tǒng)計兩大部分。

  3. 實驗數(shù)據(jù)可分為兩類:準確數(shù)和近似值

  4. 確定組距以后,要考慮最小的一組從哪開始。顯然,最小的一組應包含整個系列中的最小數(shù)值。

  5. 在心理實驗中常用的表格有三類:原始數(shù)據(jù)登記表,經(jīng)過分組整理的次數(shù)分布表和帶有對實驗結果總結性質(zhì)的表

  6. 表示實驗結果的圖有:平面圖和立體圖。

  7. 平面圖一般分為:曲線圖和直方圖兩類。

  8. 平面圖有兩個坐標,橫坐標代表心理實驗中的刺激變量或自變量,縱坐標代表反應變量或因變量。當橫坐標代表的數(shù)量是連續(xù)的,可畫曲線圖或直方圖;當橫坐標代表的數(shù)量不是連續(xù)的變量,而是不同類別時,就只能畫直方圖,其縱坐標必須從0開始。

  9. 累加次數(shù)分布圖的橫坐標是各組數(shù)據(jù)的上限。

  10. 平均數(shù)指的是算術平均數(shù)。

  11. 眾數(shù)是最明顯的集中趨勢指標,但眾數(shù)不如平均數(shù)和中數(shù)穩(wěn)定。

  12. 分組不適合會出現(xiàn)雙峰,可調(diào)整組距。真正的雙峰出現(xiàn)的原因是有兩種性質(zhì)不同的數(shù)據(jù)。

  13. 在偏斜的分布中,平均數(shù)總是處于偏斜的一端,而中數(shù)則永遠把一個分布曲線下的面積分成相等的兩部分。

  14. q2-q1q3-q2時,分布向左(哪方大則朝哪方偏斜)偏斜。

  15. 表示兩個變量之間相關性質(zhì)和程度的圖,叫散布圖。如果圖中所有的點形成一條直線,說明是一個完全正相關的散布圖;如果是橢圓,這個橢圓越窄,說明相關程度越高。

  16. 從樣本估計總體是以概率原則為基礎的,如果樣本中只包括隨機誤差就不致產(chǎn)生對總體偏性的估計;如果樣本中還包括系統(tǒng)誤差在內(nèi),就會產(chǎn)生偏性估計。

  17. 當一個總體中的成分只分成兩類時,根據(jù)傳統(tǒng),把希望得到的結果發(fā)生的概率叫p;不希望得到的結果發(fā)生的概率叫q.

  18. 在一系列正態(tài)分布中,有一個標準的正態(tài)分布,其平均數(shù)為0,標準差為1.

  19. 當實驗數(shù)據(jù)有二組以上時,而且都是不連續(xù)的變量時,要檢驗各組間的差異是否顯著就需要用c2分布進行計算。

  20. 統(tǒng)計結果檢驗時:

  1)w2_______時,實驗效果較強,統(tǒng)計結果可信。

  2)w2_______時,實驗效果中等,統(tǒng)計結果可信度一般。

  3)w2_______時,實驗效果很差,統(tǒng)計結果不可信。

  21. 用d值說明實驗效果時:

  1)0.2時,實驗效果較??;2)0.5時,效果中等;3)0.8時,效果較大。

結束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(m.ailabtest.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡,如有不實或侵權,請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準!
限時,免費獲取學歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產(chǎn)主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號

掃一掃關注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。