2021年湖北自考數(shù)字邏輯課程考試大綱
I.課程性質(zhì)與設(shè)置目的
1.課程性質(zhì)和特點(diǎn)
數(shù)字邏輯屬計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程(類)本科重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,本課程的目的是使學(xué)生了解和熟悉從對(duì)數(shù)字系統(tǒng)提出要求開始,一直到用集成電路實(shí)現(xiàn)所需邏輯功能為止的整個(gè)過程。熟練掌握數(shù)字系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)的理論和方法,對(duì)于從事計(jì)算機(jī)研制、開發(fā)和應(yīng)用的科技工作者來說是十分必要的。課程的主要內(nèi)容包括開關(guān)理論基礎(chǔ)、邏輯門電路、組合邏輯、時(shí)序邏輯、ISP技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)等,它跟蹤計(jì)算機(jī)元器件的發(fā)展腳步,介紹新型元器件的基本技術(shù),為后續(xù)計(jì)算機(jī)硬件類課程打下基礎(chǔ),也為深入理解計(jì)算機(jī)的工作原理提供理論及實(shí)踐基礎(chǔ)。
2.課程要求
通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)考者應(yīng)掌握數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)的基本理論和方法、數(shù)字邏輯電路的一般原理以及數(shù)字邏輯電路的新發(fā)展。本課程的核心是學(xué)生必須學(xué)會(huì)數(shù)字邏輯電路的基礎(chǔ)知識(shí),掌握數(shù)字邏輯電路設(shè)計(jì)和分析的方法步驟,在此基礎(chǔ)上能夠使用常用的實(shí)驗(yàn)素材進(jìn)行同步時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)。掌握集成門電路,觸發(fā)器和組合邏輯電路等實(shí)用性較廣的功能部件,為將來實(shí)踐工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本課程涉及到數(shù)學(xué),邏輯學(xué)和電子學(xué)相關(guān)的知識(shí),理論性比較強(qiáng)。
3.與本專業(yè)其它課程的關(guān)系
本課程在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃中被列為專業(yè)基礎(chǔ)課,其先修課程為普通物理、模擬電子技術(shù)和離散數(shù)學(xué),后續(xù)課程為計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)等硬件課程。數(shù)字邏輯作為一門承上啟下的基礎(chǔ)課程,地位相當(dāng)重要。本課程的重點(diǎn)是研究數(shù)字系統(tǒng)中各種邏輯電路分析與設(shè)計(jì)的基本方法;難點(diǎn)是各種大中型芯片的分析和組合設(shè)計(jì)。
II.課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 基本知識(shí)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解數(shù)字系統(tǒng)的概念、模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的特點(diǎn);重點(diǎn)掌握二進(jìn)制、八進(jìn)制、十進(jìn)制、十六進(jìn)制數(shù)的計(jì)數(shù)規(guī)律及相互轉(zhuǎn)換,理解機(jī)器數(shù)的原碼、反碼、補(bǔ)碼三種代碼表示及相關(guān)轉(zhuǎn)換,理解三種常用BCD碼與十進(jìn)制數(shù)的關(guān)系及各自特點(diǎn),以及Gray碼、奇偶檢驗(yàn)碼、字符編碼的作用、特點(diǎn)和編碼的原理。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
第一節(jié) 概述(一般)
1)識(shí)記:(1)數(shù)字系統(tǒng)的特征;
(2)數(shù)字邏輯電路的類型和研究方法。
第二節(jié) 數(shù)制及其轉(zhuǎn)換(重點(diǎn))
1)識(shí)記:進(jìn)位計(jì)數(shù)制、進(jìn)位計(jì)數(shù)制的兩個(gè)基本因素、二進(jìn)制數(shù)的運(yùn)算規(guī)則。
2)簡單應(yīng)用:數(shù)制之間的相互轉(zhuǎn)換。
第三節(jié) 帶符號(hào)二進(jìn)制數(shù)的代碼表示(次重點(diǎn))
1)領(lǐng)會(huì):原碼、反碼、補(bǔ)碼。
2)簡單應(yīng)用:三種碼制之間的轉(zhuǎn)換
第四節(jié) 幾種常用的編碼(一般)
1)識(shí)記:十進(jìn)制數(shù)的二進(jìn)制編碼、常用的3種BCD碼。
2)領(lǐng)會(huì):(1)可靠性編碼;
(2)字符編碼。
第二章 邏輯代數(shù)基礎(chǔ)
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解邏輯代數(shù)中有關(guān)邏輯變量,邏輯運(yùn)算、邏輯函數(shù)、最小項(xiàng)和最大項(xiàng)等基本概念;熟練掌握邏輯代數(shù)的5條公理、8組定理及三條重要規(guī)則;熟悉邏輯函數(shù)表達(dá)式的不同形式與變換;重點(diǎn)掌握邏輯函數(shù)的代數(shù)化簡法和卡諾圖化簡法。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
第一節(jié) 邏輯代數(shù)的基本概念(一般)
1)識(shí)記:邏輯代數(shù)中的公理。
2)領(lǐng)會(huì):(1)邏輯變量及基本邏輯運(yùn)算;
(2)邏輯函數(shù)及邏輯函數(shù)間的相等;
(3)邏輯函數(shù)的表示法。
第二節(jié) 邏輯代數(shù)的基本定理和規(guī)則(次重點(diǎn))
1)識(shí)記:邏輯代數(shù)中的基本定理及規(guī)則。
2)領(lǐng)會(huì):(1)基本定理;
(2)重要規(guī)則;
(3)復(fù)合邏輯。
第三節(jié) 邏輯函數(shù)表達(dá)式的形式與變換(次重點(diǎn))
1)識(shí)記:邏輯函數(shù)表達(dá)式的基本形式。
2)領(lǐng)會(huì):邏輯函數(shù)表達(dá)式的標(biāo)準(zhǔn)形式。
3)簡單應(yīng)用:邏輯函數(shù)表達(dá)式的轉(zhuǎn)換。
第四節(jié) 邏輯函數(shù)的化簡(重點(diǎn))
1)簡單應(yīng)用:(1)代數(shù)化簡法;
(2)卡諾圖化簡法。
第三章 集成門電路與觸發(fā)器
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解數(shù)字集成電路的類型、分類依據(jù)、以及在數(shù)字系統(tǒng)中半導(dǎo)體器件工作的開關(guān)特性;重點(diǎn)掌握7種常用邏輯門和2種特殊邏輯門的邏輯符號(hào)、外部特性及使用方法;了解觸發(fā)器基本結(jié)構(gòu)和工作原理,熟練掌握基本R-S觸發(fā)器和四種常用時(shí)鐘控制觸發(fā)器的邏輯符號(hào)、功能表,次態(tài)方程、激勵(lì)表以及使用方法。對(duì)邏輯門電路的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理只要求作一般了解。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
第一節(jié) 數(shù)字集成電路的分類(一般)
1)識(shí)記:數(shù)字邏輯電路的各種分類方法。
第二節(jié) 半導(dǎo)體器件的開關(guān)特性(一般)
1):識(shí)記(1)晶體二極管的開關(guān)特性;
(2)晶體三極管的開關(guān)特性。
第三節(jié) 邏輯門電路(重點(diǎn))
1)識(shí)記:(1)常用基本門電路的邏輯符號(hào)及表達(dá)式;
(2)TTL集成邏輯門電路、CMOS集成邏輯門電路的各自的特點(diǎn)。
2)領(lǐng)會(huì):(1)TTL集成邏輯門電路的主要外部特性參數(shù);
(2)正邏輯和負(fù)邏輯的概念;
(3)兩種特殊的門電路的特點(diǎn)及應(yīng)用。
第四節(jié) 觸發(fā)器(重點(diǎn))
1)識(shí)記:(1)觸發(fā)器的基本特點(diǎn)、邏輯功能及觸發(fā)器的分類;
(2)基本R-S觸發(fā)器的邏輯電路和邏輯符號(hào),邏輯功能的描述;
(3)常用的時(shí)鐘控制觸發(fā)器(R-S、J-K、D、T觸發(fā)器)的邏輯符號(hào)及其邏輯功能的描述。
2)領(lǐng)會(huì):(1)幾種常用的時(shí)鐘控制觸發(fā)器的工作原理相互轉(zhuǎn)換;
(2)不同類型的時(shí)鐘控制觸發(fā)器相互轉(zhuǎn)換方法。
實(shí)驗(yàn)一、集成電路測試:集成邏輯門的主要參數(shù)測試和功能測試,集成觸發(fā)器功能測試。
第四章 組合邏輯電路
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解組合邏輯電路的定義、結(jié)構(gòu)和特點(diǎn);重點(diǎn)掌握組合邏輯電路分析和設(shè)計(jì)的基本方法;能熟練運(yùn)用邏輯代數(shù)這一數(shù)學(xué)工具,借助真值表,卡諾圖等對(duì)各種設(shè)計(jì)問題進(jìn)行邏輯描述和簡化,并挑選合適的邏輯門電路完成滿足設(shè)計(jì)要求的電路設(shè)計(jì);了解實(shí)際電路中由于時(shí)延問題而引發(fā)的競爭現(xiàn)象以及險(xiǎn)象的產(chǎn)生。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
第一節(jié) 組合邏輯電路分析(重點(diǎn))
1)識(shí)記:(1)組合邏輯電路的基本特點(diǎn);
(2)組合邏輯電路分析的一般步驟;
2)簡單應(yīng)用:會(huì)對(duì)組合邏輯電路進(jìn)行分析。
第二節(jié) 組合邏輯電路設(shè)計(jì)(重點(diǎn))
1)識(shí)記:(1)邏輯綜合的概念;
(2)組合邏輯電路設(shè)計(jì)的一般步驟。
2)簡單應(yīng)用:(1)會(huì)設(shè)計(jì)一些簡單的組合邏輯電路;
(2)會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的一些實(shí)際問題進(jìn)行處理。
3)綜合應(yīng)用:多輸出函數(shù)的組合邏輯電路的設(shè)計(jì)
第三節(jié) 組合邏輯電路的險(xiǎn)象(次重點(diǎn))
1)識(shí)記:險(xiǎn)象的產(chǎn)生的原因及消除的方法。
2)簡單應(yīng)用:會(huì)對(duì)險(xiǎn)象進(jìn)行判斷;
實(shí)驗(yàn)二、組合邏輯電路:舍入與檢測電路的設(shè)計(jì),全加/全減器設(shè)計(jì)。
第五章 同步時(shí)序邏輯電路
一、學(xué)習(xí)目的與要求
了解時(shí)序邏輯電路的定義,結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和分類;重點(diǎn)掌握同步時(shí)序邏輯電路分析與設(shè)計(jì)的基本方法和步驟,能熟練運(yùn)用狀態(tài)表、狀態(tài)圖、隱含表、合并圖等工具完成同步時(shí)序邏輯電路的分析與設(shè)計(jì);要求能正確使用邏輯門和觸發(fā)器構(gòu)造出實(shí)現(xiàn)指定功能的同步時(shí)序邏輯電路。本章難點(diǎn)是形成原始狀態(tài)圖、狀態(tài)化簡及確定激勵(lì)函數(shù)的最簡表達(dá)式。
二、考核知識(shí)點(diǎn)與考核目標(biāo)
第一節(jié) 時(shí)序邏輯電路概述(次重點(diǎn))
1)識(shí)記:(1)時(shí)序邏輯電路與組合邏輯電路的區(qū)別;
(2)描述時(shí)序邏輯電路邏輯功能的主要方法。
2)領(lǐng)會(huì):(1)時(shí)序邏輯電路的結(jié)構(gòu)特征;
(2)時(shí)序邏輯電路的分類方法;
(3)時(shí)序邏輯電路邏輯功能的描述方法。
第二節(jié) 同步時(shí)序邏輯電路分析(重點(diǎn))
1)識(shí)記:同步時(shí)序邏輯電路分析的一般方法和步驟。
2)簡單應(yīng)用:會(huì)對(duì)同步時(shí)序邏輯電路進(jìn)行分析。
第三節(jié) 同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)(重點(diǎn))
1)識(shí)記:同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)的一般方法和步驟;
2)領(lǐng)會(huì):同步時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)步驟的各個(gè)環(huán)節(jié),熟悉各環(huán)節(jié)中的處理方法,為綜合應(yīng)用部分奠定基礎(chǔ)。
綜合應(yīng)用:
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毛澤東思想概論
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英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
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“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊F(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓(xùn)
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