2016年湖北高考作文題目：
問卷上市一幅漫畫，漫畫小人拿著類似考卷在展示，臉上印著唇印、巴掌印。要求考生看圖寫一篇不少于800字的我文章，需結合內容、寓意，自擬標題。
2015年高考語文考試已經結束，以下為2015年湖北卷(適用地區(qū)：湖北)高考作文題：噴泉與泉水，材料作文。
作文材料為：泉水在地下蓄積。一旦有機會，它便驕傲地涌出地面，成為眾人矚目的噴泉，繼而匯成溪流，奔向遠方。但人們對地下的泉水鮮有關注，其實，正是因為有地下那些默默不語的泉水的不斷聚集，才有地上那一股股清泉的不停奔涌。閱讀下面材料，按要求作文。
游客們來到山腳下，這里流水潺潺，鳥語花香，游客問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒有，有人答有。
于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流連，有人繼續(xù)攀登。來到山頂，只見云海茫茫，群山隱約。
請根據你對材料的理解和感悟，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章，文體自選，標題自擬。要求：立意明確，不要套作，不得抄襲。
2013年湖北卷高考作文題：
你注意到了嗎？裝鮮牛奶的容器一般是方盒子，裝礦泉水的容器一般是圓瓶子，裝酒的圓瓶子又一般放在方盒子里，方圓之間，各得其妙，古詩云：方圓雖異器，功用信具呈。人生也是如此，所謂：上善若水任方圓。以方圓為話題，根據此材料，題目自擬寫作文。
2012年湖北省高考作文題目：
科技的利與弊，供大家參考。
2012年高考語文科考試已經結束，以下為2012年湖北高考作文題：材料作文《科技的利與弊》。
作文自選角度，一個話題引起討論：科技的利與弊。書信可不可以替代？是改變還是不改變。請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。
要求：自選文體，自擬標題(請把標題寫在答題卡上)，不少于800字。
要求：1.請先將題目補充完整，并寫在答題卡上，然后作文。
2.立意自定。
3.文體不限。可以記敘經歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開想象，等等。
4.不少于800字
2008年湖北卷高考作文題目：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過?一只長了
癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去?電梯門打開，你是謙抑地讓
人，還是霸道地推人?一個盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎?你
與別人如何擦身而過?你怎么從小販手中接過找來的零錢?你如何低頭系上自己松了
的鞋帶?你，獨處時如何與自己相處?
?請根據對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何
對待自己。自選角度，以《舉手投足之間》為題寫一篇文章。
?要求：自定立意，自定文體，不少于800字。
2007年湖北省高考作文題：
閱讀下面的文字，根據要求作文：
母語是一個人最初學會和一種語言，人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，
是民族生存發(fā)展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關
注，我們交流思想感情，欣賞文學作品，掌握科學文化知識等，都離不開母語?？梢哉f，
我們每天都在感受母語，學習母語，運用母語。
請根據你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。
要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。
2006年湖北高考作文題為：
在漢語中“三”是個有意味的數詞，構成了很多詞語，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“舉一反三”，“三人行必有我?guī)?rdquo;，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，等等。這些詞語既是社會生產現象或人生經驗的概括，又隱含著一定的文化意蘊和人生哲理。
請根據你對以上詞語或你所熟悉的其它帶“三”詞語(注意“三”在詞語中的含義)的聯(lián)想與感悟，寫一篇文章?？梢跃湍骋粋€詞語聯(lián)想思考，也可以把幾個詞語聯(lián)想起來思考。
要求：自訂立意，自擬標題，自選文體，不少于800字。
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